Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Zawierciu

• AKTUALNOŚCI
• Centrum Kształcenia Ustawicznego
• O nas
  • Historia
• Doradztwo zawodowe
• Wypożyczalnia strojów
• Kontakt
• Stacja Kontroli Pojazdów
• Nasze pracownie
  • Pracownia architektury krajobrazu
  • Pracownia budowlana
  • Pracownia geodezyjna
  • Pracownia obróbki ręcznej
  • Pracownia obrabiarek konwencjonalnych i CNC
  • Pracownia samochodowa
  • Pracownia gastronomiczna
  • Pracownia fryzjerska
  • Pracownia krawiecka
  • Pracownia rysunku technicznego/programowania
• Egzaminy zawodowe
• Dokumenty CKZiU
• Współpraca z OKE
• Kierunki kształcenia
• Szkolenie praktyczne
• Kursy kwalifikacyjne
  • Listy kandydatów
  • Regulamin rekrutacji
  • Oferta kursowa
  • Dokumenty do pobrania
  • Plany zajęć
  • Egzaminy zawodowe
  • ZAPISY ON LINE NA KURSY
• ZAPISY ON LINE NA KURSY
• Oferty pracy
• Ochrona danych osobowych
• ZDALNE NAUCZANIE
  • Doradztwo zawodowe
  • Pracownia fryzjerska
  • Pracownia architektury krajobrazu
  • Pracownia budowlana
  • Pracownia gastronomiczna
  • Pracownia geodezyjna
  • Pracownia obrabiarek CNC i obróbki ręcznej
  • Pracownia samochodowa
  • KKZ
  • Szkolenie praktyczne – logistyk
  • Szkoła Branżowa II stopnia
• KONSULTACJE

Pracownie CKZiU

24 maja 2022 Anna Rudecka AKTUALNOŚCI Możliwość komentowania Pracownie CKZiU została wyłączona

Pracownia obrabiarek konwencjonalnych

Klasa II technik mechanik z Zespołu Szkół im. S. Staszica podczas zajęć 🙂

 

[Pokaż miniatury]

 

 

Comments are closed.

• 

• Oferta kursowa!!!

  KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE

  - Krawiec
  - Fryzjer
  - Elektromechanik pojazdów samochodowych
  - Mechanik pojazdów samochodowych
  - Operator obrabiarek skrawających
  - Kucharz
  - Rolnik
  - Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie

  SZKOŁA POLICEALNA Nr 5

  - Technik usług kosmetycznych
  - Technik bezpieczeństwa i higieny pracy

• OKRĘGOWA STACJA KONTROLI POJAZDÓW – ODWIEDŹ NAS

  

• SZKOŁY PARTNERSKIE

  
  
  

• SZKOŁY

  ---

  

  ---

  

  ---

  

  ---

  

  ---

  

  ---

  

  ---

  

  ---

  

  ---

  

  ---